Clubic / 11h19

Un nouveau rapport mondial alerte sur l'impact délétère de l'IA à l'école : les élèves n'utilisent plus leur cerveau

Sommes-nous face au nouveau mal du siècle ? La dépendance cognitive qu'entretiennent les plus jeunes avec les chatbots les enferment dans un confort intellectuel toxique où la contradiction n'existe plus. Pourquoi continuer à apprendre quand les perroquets de Google et OpenAI savent déjà tout ? La réponse cinglante d'une étude menée dans des dizaines de pays.
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